冬天里的一抹溫暖

——第十五期光之少年

尹佳伊 李泓燕 王華錦 崔雨恬

又降溫了，校園里寒氣逼人，同學們穿起了厚厚的棉衣，每周一的升旗儀式也人性化地改到室內進行。

本光探曾經如風一樣呼啦啦穿行校園去探光的腳步也笨重了起來，但向往被光照耀的心思卻絲毫未減。遂靈機一動，召喚了我的小光探們浩浩蕩蕩在嚴寒中探尋校園里的溫暖吧。

話說這一天，我的小光探彭爍懿和楊志超從前方發回了報道——

我是小光探彭爍懿，我是小光探楊志超，我們在智圓樓門口探到了溫暖而耀眼的光芒！情況是這樣的：當我們從智圓樓走出來時，有人為我們掀起了沉重的門簾兒！準確的說，是有人為走出智圓樓的每一位老師和學生掀起門簾兒！她們就是六（3）班尹佳伊和六（2）班李泓燕。她們是學校自主管理學院的學生工作人員，去年他們在智圓樓檢查衛生時發現有個低年級的小朋友們出門時曾被前面人甩下的門簾撞倒過，所以從那個時候起她倆就在課間操進樓門和出樓門高峰期間一邊站一個，掀起門簾方便老師和同學們進出。

本光探深度采訪了這兩個同學——

當戴著眼鏡的尹佳伊怯怯地坐到我面前時，我一下子被她文靜、靦腆、可愛的俏模樣所吸引。這個孩子熱愛讀書與寫作，各科成績都在優秀行列。關于掀門簾兒，佳伊覺得完全沒有大張旗鼓地夸贊之必要，她說她在家里經常幫父母干家務，在學校是“班主任助理”，老師和班級需要她、召喚她的時候她都會特別開心地去服務，她說她喜歡一分校的一草一木，喜歡老師和同學們，每天都很珍惜在學校的時光，除認真學習之外她總想為別人做點事。

聽佳伊平淡地訴說著，本光探的心卻掀起熱浪。孩子！無論你將來走到哪里，你都會是溫暖集體的那抹陽光！

當我找到李泓燕同學時，她正在教室里擺桌子，這個說每句話都帶著銀鈴般笑聲的小姑娘與佳伊形成了鮮明的反差，性格迥異的兩個同學居然合作共做同一件事兒！鴻燕說：老師呀，性格不同，但是我們心事相同呀！“不過掀個門簾兒也不算個啥！”說著又“咯咯咯”笑起來。泓燕是班里的衛生委員，每天早上第一個到校，晚上最后一個離校，風風火火呼吁督促值日生把教室打掃得一塵不染。如若值日生有事或者偷跑了呢？“那我就自己做唄，又累不死誰！”聽泓燕這么說我也跟著她“咯咯咯”笑了，這笑聲就像冬日里一縷陽光，暖暖的，驅走了本光探心身所有的寒冷。

　溫暖和陽光總是連著串兒撲面而來。打開手機，校園群內亦然溫暖如春，原是三年級倆寶貝在食堂發光發熱呢！本光探幾經打聽才找到了倆寶貝，他們是小鯉魚班的王華錦和崔雨恬。

忠厚樸實的王華錦小朋友從二年級就開始幫著學生食堂的師傅收拾碗筷了。華錦說，他家就開了飯店，親眼看到飯店后廚的阿姨有多么忙碌，一到周末他總是要幫他們搭把手。而咱們學校食堂的后廚阿姨要收拾幾千份兒碗筷盤子，實在是太辛苦了，所以他就情不自禁地幫助阿姨整理餐具。這一干就是好幾個月，從沒間斷過。

崔雨恬小朋友和華錦同班，她多次看到有些同學直接把盤子往框里一扔就走了，餐具框里橫七豎八，就毫不猶豫地加入進來，一起幫忙整理，為大家服務。她說：“我長大了就想當一個能幫助到別人的人?！毖矍斑@個淳樸善良的小女孩說的那么真實自然，讓聽慣了“我長大后要當歌唱家、科學家……”的本光探瞬間肅然起敬。

就在這時我的小光探程鵬路、周錦年、吳優、郭晏金卓從前方發回了傷感的報道：一是食堂阿姨不知道華錦與雨恬的班級與姓名，讓他們感覺遺憾；二是他們了解到有個別同學因這兩位小朋友幫食堂整理餐具身上有味兒，袖口甚至臉上有油漬等就嫌棄他們，不跟他們一起玩兒，讓他們感覺心痛。

然而面前的華錦和雨恬卻笑呵呵地說：那有什么呀！雖然是有一些同學不愛跟我們玩，但是我們還有其他好朋友呢！凡是愛幫助別人的人都愛跟我們一起玩兒！而且現在六班的一個同學也加入到我們的行列一起幫食堂整理碗筷了！我相信，以后我們的團隊會越來越壯大。

訪后語：

《一分校行動綱要》關于學生培養目標：“一分校學生應該志存高遠，胸懷天下且腳踏實地……勇于擔當責任，自覺為國家、為團隊、為家庭、為朋友排憂解難；自覺奉獻社會，主動服務他人……”

本光探采寫了很多個光之少年，他們或為名列前茅的學霸，或具獨領風騷的技藝，或在舞臺上熠熠閃光，或在團隊中鶴立雞群……

而本期這四位光之少年卻顯然屬于凡桃俗李、常鱗凡介，然而他們卻足以稱得上“門簾天使”和“餐盤寶寶”，就是他們，讓本光探溫暖而動容，瞬感今年的冬天，是最美麗，最圣潔如雪的一個季節。我希望今后每年一分校園里的冬天都如今年一樣美麗、圣潔，就像被過濾了一切雜色，瑰麗地熻熻發光。

在這樣的冬季，本光探“探光”的腳步又輕快起來，并用五音不全的嗓子哼唱著“你就是太陽，蒸發了彷徨，所以挖開土壤，種下了希望……”讓這歌聲久久悠揚在一分校光的海洋。